{"id":3432,"date":"2021-03-15T12:21:31","date_gmt":"2021-03-15T11:21:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aniauczy.pl\/?p=3432"},"modified":"2021-03-15T12:21:31","modified_gmt":"2021-03-15T11:21:31","slug":"kamienie-antarktyczne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aniauczy.pl\/?p=3432","title":{"rendered":"Kamienie antarktyczne"},"content":{"rendered":"\n

Kamienie pomalowane mazakami permanentnymi lub farbami mog\u0105 pos\u0142u\u017cy\u0107 na r\u00f3\u017cne sposoby.<\/p>\n\n\n\n

  1. Opatrzenie si\u0119 z typowymi elementami krajobrazu Antarktydy (powierzchnia lodowa, lodo\u0142amacze, zorze polarne, pingwiny, foki i wieloryby, ale ju\u017c nie nied\u017awiedzie polarne, kt\u00f3re \u017cyj\u0105 na p\u00f3\u0142nocy). Obok kamieni mo\u017cna zaprezentowa\u0107 dzieciom zdj\u0119cia z Antarktydy.<\/li>
  2. Stworzenie swojej wersji kamieni, a dzi\u0119ki temu par, z kt\u00f3rych mo\u017cna zrobi\u0107 gr\u0119 w pary.<\/li>
  3. Losowanie z woreczka i tworzenie opowie\u015bci w kolejno\u015bci wylosowania – zar\u00f3wno po polsku jak i w obcym j\u0119zyku (By\u0142\/a sobie kiedy\u015b na Antarktydzie … , Once in Antarctica there was a …, Il etait une fois en Antarctique …) <\/li>
  4. Pokazywanie i zgadywanie narysowanych przedmiot\u00f3w (pingwin id\u0105cy z nogami z\u0142\u0105czonymi i r\u0119kami przy nogach a d\u0142o\u0144mi jak p\u0142etwy, foka na pod\u0142odze na podniesionych r\u0119kach, lodo\u0142amacz – r\u0119ce tworz\u0105ce ostrze i sun\u0105ce do przodu, g\u00f3ra lodowa z w\u0142asnego cia\u0142a wygi\u0119tego w k\u0142\u0105b, zorza – ruch r\u0119k\u0105 jakby kto\u015b malowa\u0142 niebo, itd.) Mo\u017cna to zadanie rozbudowa\u0107 w przedstawienie teatralne o Antarktydzie.<\/li><\/ol>\n\n\n\n