Kartki świąteczne-choinki

Staramy się nie zapominać o ręcznie robionych kartkach.

Tu pomysł na choinki.

choinki z materialu

choinki na kartkach swiatecznych

Wycinaliśmy z kolorowego materiału choinki i naklejaliśmy je na kartki.

Papier na podstawę kartki braliśmy z kolorowego bloku technicznego A5.

Unika się wtedy wycinania. Kartkę wystarczy tylko wyrwać z bloku i zagiąć na pół.

kartki z bloku a5

Zamiast materiału można również wziąć wzorzysty papier.

choinka choinka

choinka choinka

choinka choinka

 

3-latek maluje jarzębinę

Moja trzyletnia córka przyniosła z przedszkola fantastyczne malowane jarzębinowe korale.

jarzebina trzylatka

Praca wykonywana była etapami:

Najpierw dzieci rysowały mazakami kreski i farbami robiły pomarańczowe kropki wzdłuż linii.

Kiedy farba wyschła dorabiały czarnym mazakiem kropeczki na pomarańczowych kulkach.

Efekt był świetny!

jarzebinowe korale

jarzebinowe korale

 

Clothes memory game

Bardzo lubię wykorzystywać tkaniny jeśli tylko jest to możliwe.

Lubię też robić gry dla dzieci, często gry w pary.

Kiedyś wpadłam na pomysł aby połączyć obie te rzeczy i stworzyłam grę w pary dotyczącą ubrań, gdzie na gruby papier przykleiłam materiały.

Ma to wiele wad, choćby takich że trzeba użyć specjalnego kleju albo to, że takie obrazki są mniej trwałe niż zalaminowane.

Jednak odmiana czasami się przydaje.

Nie troszcząc się o szczegóły wycięłam z odpowiednich materiałów formy ubrań i nakleiłam na gruby papier.

Łatwe były skarpetki:

clothes memo

spodnie, koszulka i buty:

clothes memo

Można też zrobić sukienkę, spódnicę, kapelusz i szalik.

Grając w grę nikt nie mógł się oprzeć dotykaniu tkanin.

Maski zwierząt Mcdonalda

Kiedyś potrzebowałam masek zwierząt do śpiewania na moim teatrzyku* piosenki Old Mcdonald had a farm.

Powstał pomysł wykorzystania ścinków materiałów.

Najpierw z tektury wycięłyśmy z koleżanką kształty głów wybranych zwierząt.

Potem klejem introligatorskim przykleiłyśmy materiały.

Najprzyjemniejszym momentem było dekorowanie masek.

Tam gdzie się dało jednemu zwierzęciu z pary dodałyśmy cech męskich albo damskich.

Owca „dziewczynka” i krowa „dziewczynka” ma kokardkę.

Kot „chłopiec” ma zawinięte wąsy, kot „dziewczynka” ma kokardki na końcach wąsów.

Wszystkie zwierzęta mają oczy z guzików.

Doczepiłyśmy gumkę, dzięki której można zakładać maskę.

Ponieważ nie ma ona otworów na oczy maskę nosi się na czole.

maski zwierzat

*www.angielskiteatrzyk.pl

Narysować jeża

Ostatnio rysowaliśmy jeża:

jeż.

Oto instrukcja krok po kroku dla tych, którzy mimo wszystko nie czują się pewnie w rysowaniu:

jez

Umiejętność rysowania jeża może się przydać do ćwiczenia Fonetycznego Systemu Pamięciowego, gdzie jeż oznacza cyfrę „6”.

Mimo tego, że wyraz „jeż” ma 3 litery to tylko jedna z nich jest istotna w tym systemie.

J=6.

„E nic nie znaczy.

„Ż” nic nie znaczny.

„E” i „Ż” to wypełniacze, dzięki którym buduje się wyraz, który łatwiej sobie wyobrazić i zapamiętać niż cyfrę albo pojedynczą literę.

Fotoalbum z materiału

Kiedyś zobaczyłam u koleżanki album ze zdjęciami, który z dużą swobodą traktował niespełna dwulatek.

Okazało się, że dwulatek był właścicielem albumu, a sam album był tak wykonany, żeby przetrwać małe rączki.

Pozazdrościłam takiego wspaniałego pomysłu i zrobiłam podobny.

fotoalbum album z materialu

Wykorzystałam do tego:

materiały,

grubą folię, używaną do bindowania,

piankowe arkusze,

tasiemki

oraz maszynę do szycia.

fotoalbum

fotoalbum

Po kolei:

  1. Wycięłam z materiałów kwadraty 22×22 cm.
  2. Przyszyłam na maszynie folię odpowiednio większą niż planowane zdjęcia. Wykorzystałam do tego tasiemki, przy czym na stronie z której wkłada się zdjęcie tylko tasiemka była przyszyta do folii. fotoalbum
  3. Zszyłam materiały ze sobą z trzech stron z lewej strony.
  4. Ostrożnie obróciłam na stronę prawą. Uwaga, żeby nie pozagniatać folii.
  5. Pomiędzy zszyte materiały włożyłam odpowiednio docięte piankowe arkusze.
  6. Zrobiłam okładkę z zapięciem na rzepy. (Teraz wiem, że jeden rzep byłby praktyczniejszy :)) Po włożeniu w okładkę, zszyłam wszystkie strony razem.

fotoalbum

 

Książka z materiału

Wprowadziłam w życie wspaniały pomysł na książeczkę dla małego dziecka.

materiałowa książka

To będzie świetny prezent dla dwulatka!

A potrzebne są piękne materiały z wyraźnymi obrazkami oraz maszyna do szycia lub igła z nitką.

materiałowa książka materiałowa książka

materiałowa książka materiałowa książka

materiałowa książka materiałowa książka

Jak zrobić?

1.Zdobyć odpowiednie materiały (w pasmanteriach można z reguły kupić odcinki 20 centymetrowe) ,

2.Wyciąć równe kawałki materiałów – nie za duże ponieważ wówczas książeczka będzie zbyt wiotka,

3.Zszyć materiały po dwa na lewej stronie,

4.Wywrócić je na prawą stronę,

5.Zszyć razem.

Można też wyciąć podwójny kawałek, który będzie okładką i zszyć razem.

materiałowa książka

Książeczka świetnie nadaje się do nauczania języków.

Ponieważ obrazki są wyraziste, łatwo nazwać konkretne przedmioty w każdym języku, zarówno ojczystym jak i obcym.

 

Pory roku po angielsku

Zegar z porami roku zrobiony z materiału może uatrakcyjnić ćwiczenie nazw pór roku.

pory roku zegar

Dzieci po zakręceniu wskazówką mówią jaka to pora roku:

Winter” albo „It’s winter.

„Spring” lub „It’s spring.”

„Summer” lub „It’s summer.”

„Autumn” lub „It’s autumn.”

Dzieci bardziej zaawansowane mogą wymienić co widzą na obrazku danej pory roku.

np.”It’s winter. It is snowing.

I can see a snowman.

It has got two black eyes and three buttons.

I can see a tree with no leaves.

 

Wariant I

Zegar na zdjęciu zrobiony jest z resztek materiału przyklejonych na dykcie oraz innych dodatków (modelinowe liście, wiśnie z czerwonych koralików).

Mechanizm wskazówki wzięłam ze starej gry, naklejając na niego kolorową dużą wskazówkę z tektury.

Wariant II

Można zrobić też planszę bez wskazówki.

Wówczas dzieci mogą rzucać czymś lekkim, np. pomponami i mówić na jaką porę roku trafiły.

 

Można wykorzystać ten pomysł jako projekt plastyczny dla dzieci.

 

Narysować mysz

Podsuwam pomysł jak schematycznie narysować mysz.

rysowanie myszy wąsy

mysz pozioma i gruba

Umiejętność rysowania myszy może się przydać do ćwiczenia Fonetycznego Systemu Pamięciowego, gdzie mysz oznacza cyfrę „3”.

Mimo tego, że wyraz „mysz” ma 4 litery i 3 głoski to tylko jedna z nich jest istotna w tym systemie.

M = 3.

„Y nic nie znaczy.

„SZ” nic nie znaczny.

„Y” i „SZ” to wypełniacze, dzięki którym buduje się wyraz, który łatwiej sobie wyobrazić i zapamiętać niż cyfrę albo pojedynczą literę.