Muzyczne ‚serki’

Podobnie jak było z „bułeczkami” teraz przyszła kolej na modelinowe serki.

„Bułka” i „serek” to części utworu, które się powtarzają tak jak np. w utworze „Wyszły w pole kurki trzy”, który składa się z 4 części:

bułeczka serek serek bułeczka.

Losowanie serków uprzyjemnia ćwiczenie, bo przecież każdy fragment trzeba wielokrotnie powtórzyć, żeby zagrać cały utwór pięknie:)

 

Jak zawsze starałam się o różnorodność:) Co ciekawe moja córka jako pierwszy zawsze wybierała serek pleśniowy, którego w rzeczywistości nie je, ale miał najatrakcyjniejszą mieszankę kolorów…

Stworzyłam mini zestaw, składający się z 6 serków i kostki do decyzji ile razy ma być serek zagrany.

Szybko też dodałam inną modyfikację – z jednego zestawu powstały 3:

  1. serki, kostka i symbol smyczka (do grania tylko smyczkiem – wówczas ja gram palcami)
  2. serki, kostka i symbol skrzypiec (do grania tylko paluszkami – wówczas ja gram smyczkiem)
  3. serki, kostka i symbol skrzypiec i smyczka (do grania i smyczkiem i palcami)

 

Pauzy muzyczne magika

Na warsztatowych zajęciach z nut mojej córki miałam olśnienie związane z pauzą całonutową oraz półnutową i z ich rozróżnianiem.

(Obie są jak kapelusze, jeden zwykły drugi odwrócony, ale oznacza którą pauzę, to zawsze mi się myliło.)

Zobaczyłam odwrócony kapelusz – cylinder, z którego magik wyjmuje tajemnicze przedmioty.

Tymi przedmiotami są inne pauzy.

Pauza całonutowa, ‚w której mieszczą się’ wszystkie inne pauzy!

Ten obraz tak zadziałał na moją wyobraźnię, że myślę, iż nigdy więcej nie pomylę już pauzy całonutowej i półnutowej.

 

Skrzypcowe ‚bułeczki’

Na swojej drodze skrzypcowej moja 4-letnia córka jest na etapie, kiedy trzeba wiele razy powtarzać jedną z części utworu „Wyszły w pole kurki trzy”.

Nauczyciele Suzuki nadali temu fragmentowi wdzięczną nazwę „bułeczka”, od której zaczyna się budować kanapkę czyli cały utwór:)

Kiedyś zrobiłam z modeliny mini bułkę oraz serek, żeby móc losować, którą część gramy.

Teraz chciałam się skupić na pierwszej części.

Stworzyłam więc modelinowe bułeczki z różnymi dodatkami.

Są bułki zwykłe, z żurawiną, z pestkami dyni, z makiem, z sezamem, z siemieniem lnianym (częściej nazywane „z czekoladą”:)).

Zdziałało cuda! Moja córka zamiast ze strachem podchodzić do zagrania jeden raz teraz chce zebrać każdorazowo wszystkie rodzaje bułeczek.

A bułeczkę dostaje się za zagranie!

 

Złote ryby na skrzypcach

Na początku nauki gry na skrzypcach każdy uczy się jak wydobyć ładny dźwięk.

Małe dzieci są dłużej na tym etapie i w związku z tym jest im potrzeba więcej atrakcji związanych z poszczególnymi kroczkami w nauce.

W przeciwnym razie powtarzanie stanie się zbyt monotonne.

Jakiś czas temu moja trzyipółlatka dostała zadanie od nauczyciela aby przez tydzień stworzyć swoje „akwarium” grając „złote ryby”

(smyczek w dół „zło-” i w górę „-ta”, w dół „ry-” i w górę „-ba”).

Każda dobrze zagrana „złota ryba” wiązała się z powiększeniem akwarium o jedną rybkę.

Wpadłam na pomysł, że zamiast rysować ryby albo naklejać nalepki na zwykły papier można wykorzystać niebieską folię.

Zaletą jest odmienność pomysłu oraz fakt, że można ryby dowolnie przeklejać.

Losy 1 książka Suzuki

Wreszcie udało mi się zrobić zdjęcie kart, które służą do powtarzania starych utworów przy grze na skrzypcach metodą Suzuki.

losy 1 ksiazka

Losy to zbiór zdjęć, które uatrakcyjniają powtarzanie utworów.

Im więcej losów do wyboru tym ciekawiej.

Można wykonać domowe losy z samymi nazwami, z odręcznymi rysunkami albo ze zdjęciami.

Można też wydrukować te które załączam:

suzuki 1 ksiazka losy 2

lub zamówić u mnie gotowe zalaminowane na grubszym papierze:)

 

Gra ‚skrzypce’ z rzeczami

Kiedyś pisałam o grze w kształcie skrzypiec, z której korzystały moje dzieci ćwicząc na instrumencie.

Pierwsze gry były ręcznie robione i miały dzięki temu swój urok.

Ale poszłam o krok dalej i zrobiłam planszę do wydrukowania w dwóch wariantach:

Z rytmami kurkowymi oraz uniwersalną na której można napisać markerem ścieralnym ćwiczenia na dany tydzień bądź przykleić na gumę mocującą karteczki o opisem.

gra w skrzypce

Teraz okazało się, że gra uniwersalna jest również świetna do wykorzystania w przypadku młodszych dzieci:

gra w skrzypce

Na polach legendy położyłam przedmioty, które sugerują ćwiczenie bądź są do niego rekwizytem, jak np.

żółw, który miał jeździć na ręce w górę i w dół albo pompon, który miał przechodzić przez okrągłą rękę trzymającą smyczek.

Poza tym była też złota ryba i czekolada do grania rytmów,

but, który wskazywał na ćwiczenie nóg do grania i do ukłonu,

koło sugerujące piosenkę „Koła autobusu” do ćwiczeń smyczka.

gra w skrzypce

Inwencja jest dowolna a przyjemność duża, przynajmniej przez jakiś czas :).

 

Nuty na kamieniach

Na warszawskich warsztatach skrzypcowych miałam przyjemność trafić na niezwykłą lekcję nut dla małych dzieci.

Prowadząca po początku dotyczącym wyglądu i długości nut rozwiesiła na ścianie główne rytmy skrzypcowe metody Suzuki

(„mama mówi stop stop”, „mam domek dla lalek”, „ruda wiewiórka” i „czekolada”).

nauka nutek

Zadaniem dzieci było odnalezienie każdego z czterech rytmów wśród rozrzuconych otoczaków.

nuty na kamieniach

nuty na kamieniach

Następnego dnia, jedna z mam zapytała mnie pokazując wybrany kamień: „Mój synek mówi, że to ‚czekolada’. Czy to prawda?”

Już w domu uświadomiłam sobie, że dla grających tzw. rytmy kurkowe dzieci, kamienie są świetne do wykorzystania w codziennych ćwiczeniach!

Nawet jeśli najpierw będą rozpoznawać nuty po wyglądzie kamienia albo kolorze nut.

 

Dla innych może to być ćwiczenie na wyklaskanie odpowiedniego rytmu.

Wykorzystanie do tego kamieni jest fantastyczne!

 

Muzyczne otoczenie

Pisałam trochę o motywowaniu dzieci do gry na instrumentach i do nieustawania w ćwiczeniach:)

Jednym z ważnych czynników jest zapewnienie muzycznego otoczenia.

Świetną okazją są Konkursy skrzypcowe lub fortepianowe, np. Konkurs Wieniawskiego lub Konkurs Szopenowski.

Można oczywiście wybierać się na koncerty konkursowe, ale prostszą alternatywą jest oglądanie ich w TV.

konkurs Wieniawskiego

konkurs Wieniawskiego

Oprócz konkursów, które odbywają się co jakiś czas można znaleźć wiele ciekawych i nietypowych wykonań w internecie.

My jesteśmy fanami Davida Garretta, skrzypka, który łączy muzykę klasyczną i współczesną.

Jest też Nigel Kennedy, Andre Rieu i oczywiście Grupa Mocarta.

Dla fanów mocnej muzyki jest też coś na wiolonczele – 2 cellos.

Gdyby ktoś z czytających słyszał o ciekawych wykonaniach innych artystów, to bardzo poproszę o informację.

 

Warsztaty motywują

Skończyły się warszawskie warsztaty skrzypcowe.

Dużo muzyki, dużo nowych inspiracji.

Zawsze kiedy tylko możemy staramy się uczestniczyć w warsztatach i polecamy je wszystkim grającym na skrzypcach!

warsztaty skrzypcowe

Oprócz tego co dzieci zyskają ćwicząc na lekcjach z trenerami są jeszcze inne czynniki motywujące, mniej oczywiste:

mają okazję posłuchać bardziej zaawansowanych kolegów;

warsztaty skrzypcowe

mogą się uczyć od tych o jeden krok do przodu od nich w programie;

warsztaty skrzypcowe

dzielą się radością wspólnego muzykowania;

warsztaty skrzypcowe

poznają kolegów z innych miast i umawiają się na kolejne warsztaty:)

warsztaty skrzypcowe

 

 

Gra w kształcie skrzypiec

Co jakiś czas w ćwiczeniach gry na skrzypcach potrzebujemy świeżego powiewu.

Kiedyś wymyśliłam grę planszową, którą co jakiś powielam.

Okazało się, że nie trzeba być wielkim artystą by stworzyć prostą planszę.

gra w skrzypce

Za każdym razem wychodzi mi trochę inaczej ale idea jest ta sama.

Narysować pola w nietypowej formie wywołującej uśmiech u ucznia, np. skrzypiec.

gra skrzypce zarys

Wpisać w pola ćwiczenia, które mają być wykonane, powtarzając je co jakiś czas.

U mnie każde ćwiczenie ma swój kolor.

W przypadku zaawansowanych uczniów, co określoną liczbę pól (u mnie ok. 10) wpisać cały utwór pozostawiając dziecku jego wybór, np. dowolny utwór z pierwszej książki.

gra w skrzypce

Uczeń rzuca kostką i przechodzi odpowiednią liczbę pól do przodu wykonując odpowiednie ćwiczenia.

Jeśli jest potrzeba można dołożyć u celu albo również w trakcie jakąś mini nagrodę.

W te wakacje gra okazała się przebojem dla mojej trzylatki, która widząc, że starsza siostra używa gry do ćwiczeń zapragnęła mieć własną.

Zrobiłam grę specjalnie dla niej i okazało się to strzałem w dziesiątkę.

gra w skrzypce

 

Tyle ćwiczeń pod moim okiem za jednym posiedzeniem nie zrobiła jeszcze nigdy!

Co ciekawe atrakcyjność gry nie zmalała od paru dni.

(Choć nie oszukuję się, że to będzie trwać wiecznie.)

Gra zamiast słów ma głównie rysunki i … szybko się kończy!

gra w skrzypce